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    Discontinuity of Reference Hinders Children's Learning of New Words
    Schwab, Jessica F. ; Lew-Williams, Casey
    In: Child Development, Jg. 91 (2020), Heft 1, S. e29- (13S.)
    Online academicJournal
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    Mothers' Cognitive References to 2-Year-Olds Predict Theory of Mind at Ages 6 and 10
    Ensor, Rosie ; Devine, Rory T. ; et al.
    In: Child Development, Jg. 85 (2014), Heft 3, S. 1222-1235
    Online academicJournal
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    The Self-Reference Effect on Memory in Early Childhood
    Cunningham, Sheila J. ; Brebner, Joanne L. ; et al.
    In: Child Development, Jg. 85 (2014), Heft 2, S. 808-823
    Online academicJournal
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    Young Word Learners' Interpretations of Words and Symbolic Gestures within the Context of Ambiguous Reference
    Suanda, Sumarga H. ; Namy, Laura L.
    In: Child Development, Jg. 84 (2013), Heft 1, S. 143-153
    Online academicJournal
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    Young Children's References to Temporal Attributes of Allegedly Experienced Events in the Course of Forensic Interviews
    Orbach, Yael ; Lamb, Michael E.
    In: Child Development, Jg. 78 (2007), Heft 4, S. 1100-1120
    Online academicJournal
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    Getting There Faster: 18-and 24-Month-Old Infants' Use of Function Words to Determine Reference
    Kedar, Yarden ; Casasola, Marianella ; et al.
    In: Child Development, Jg. 77 (2006), Heft 2, S. 325-338
    Online academicJournal
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    Contextual Factors Affect Absent Reference Comprehension in 14-Month-Olds
    Ganea, Patricia A.
    In: Child Development, Jg. 76 (2005), Heft 5, S. 989-998
    Online academicJournal
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    Online academicJournal
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    Words and Gestures: Infants' Interpretations of Different Forms of Symbolic Reference.
    Namy, Laura L. ; Waxman, Sandra R.
    In: Child Development, Jg. 69 (1998), Heft 2, S. 295-308
    Online academicJournal
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    From Here and Now to There and Then: The Development of Displaced Reference in Homesign and English.
    Goldin-Meadow, Susan ; Morford, Jill P.
    In: Child Development, Jg. 68 (1997), Heft 3, S. 420-435
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Developmental Differences in Giving Directions: Spatial Frames of Reference and Mental Rotation.
    Roberts, Ralph J. ; Aman, Christine J.
    In: Child Development, Jg. 64 (1993), Heft 4, S. 1258-1270
    Online report
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    Infants' Contribution to the Achievement of Joint Reference.
    Baldwin, Dare A.
    In: Child Development, Jg. 62 (1991), Heft 5, S. 875-890
    Online academicJournal
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    Young Children's Disambiguation of Object Name Reference.
    Merriman, William E. ; Schuster, Joneen M.
    In: Child Development, Jg. 62 (1991), Heft 6, S. 1288-1301
    Online academicJournal
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    Children's Use of Frames of Reference in Communication of Spatial Location.
    Craton, Lincoln G.
    In: Child Development, Jg. 61 (1990), Heft 5, S. 1528-1543
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The Child's Conception of Food: The Development of Food Rejections with Special Reference to Disgust and Contamination Sensitivity.
    Fallon, April E.
    In: Child Development, Jg. 55 (1984), Heft 2, S. 566-575
    Online report
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    What Is 'High'? The Development of Reference Points for 'High' and 'Low.'
    Smith, Linda B.
    In: Child Development, Jg. 57 (1986), Heft 3, S. 583-602
    Online academicJournal
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    Young Children's Use of the Frame of Reference in Construction of the Horizontal, Vertical, and Oblique
    Berman, Phyllis W.
    1976
    Online unknown
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    From Reference to Meaning.
    Anglin, Jeremy M.
    In: Child Development, Jg. 49 (1978-12-01), Heft 4, S. 969-976
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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