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    Salience and Contrast Effects in Reference Resolution: The Interpretation of Dutch Pronouns and Demonstratives
    Kaiser, Elsi
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 26 (2011), Heft 10, S. 1587-1624
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Changes in Frame of Reference Use across the Preschool Years: A Longitudinal Study of the Gestures and Speech Produced during Route Descriptions
    Sekine, Kazuki
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 24 (2009-02-01), Heft 2, S. 218-238
    Online academicJournal
    Zugriff:
    PDF full text from Publisher (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Interpreting Pronouns and Demonstratives in Finnish: Evidence for a Form-Specific Approach to Reference Resolution
    Kaiser, Elsi ; Trueswell, John C.
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 23 (2008-08-01), Heft 5, S. 709-748
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Reference Production: Production-Internal and Addressee-Oriented Processes
    Arnold, Jennifer
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 23 (2008-06-01), Heft 4, S. 495-527
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Put in Last Position Something Previously Unmentioned: Word Order Effects on Referential Expectancy and Reference Comprehension
    Arnold, Jennifer E. ; Lao, Shin-Yi C.
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 23 (2008-03-01), Heft 2, S. 282-295
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Clausal Backgrounding and Pronominal Reference: A Functionalist Approach to C-Command.
    Harris, Catherine L. ; Bates, Elizabeth A.
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 17 (2002), Heft 3, S. 237-269
    Online academicJournal
    Zugriff:
    PDF full text from Publisher (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Processing of Reference and the Structure of Language: An Analysis of Comparative Noun Phrases.
    Gordon, Peter C. ; Hendrick, Randall ; et al.
    In: Language and Cognitive Processes, Jg. 14 (1999), Heft 4, S. 353-379
    Online academicJournal
    Zugriff:
    PDF full text from Publisher (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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