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    Increasing the Students’ Writing Skill in Recount Text through Transition Action Details (TAD) Strategy at the Tenth Grade of SMA Negeri 1 Gunungsitoli Idanoi in 2022/2023
    Weniati Hulu weni ; Daeli, Hidayati ; et al.
    In: Edukasia, Jg. 4 (2023-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Applying Transition Action Detail Strategy on Written Text of EFL Young Learners
    Yeasy Agustina Sari
    In: Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, Jg. 2 (2017-06-01), Heft 1, S. 1-24
    Online academicJournal
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    Corrections on Grammar, Sentence Variety and Developing Detail to Qualify Academic Essay of Indonesian Learners
    Solikhah, Imroatus
    In: Dinamika Ilmu, Jg. 17 (2017-06-01), Heft 1, S. 115-128
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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