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    Age-related differences in understanding pronominal reference in sentence comprehension: An electrophysiological investigation.
    Lee, Chia-Lin ; Lai, Chia-Ho
    In: Psychology and Aging, Jg. 39 (2024-05-01), Heft 3, S. 275-287
    Online academicJournal
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    Gravitational and retinal reference frames shape spatial memory.
    Tucciarelli, Raffaele ; Ferrè, Elisa R. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 152 (2023-12-01), Heft 12, S. 3433-3439
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Temporal and spatial reference frames in visual working memory are defined by ordinal and relational properties.
    Heuer, Anna ; Rolfs, Martin
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 49 (2023-09-01), Heft 9, S. 1361-1375
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    What good is goodness? The effects of reference points on discrimination and categorization of shapes.
    Van Geert, Eline ; Wagemans, Johan
    In: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Jg. 49 (2023-08-01), Heft 8, S. 1180-1201
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reference values regarding measure of Basic Empathy Scale in forensic adolescents.
    Azeredo, Andreia ; Figueiredo, Patrícia ; et al.
    In: Professional Psychology: Research and Practice, Jg. 54 (2023-02-01), Heft 1, S. 60-69
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Individualized teacher frame of reference and student self-concept within and between school subjects.
    Helm, Friederike ; Wolff, Fabian ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 115 (2023-02-01), Heft 2, S. 309-329
    Online academicJournal
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    The social basis of referential communication: Speakers construct physical reference based on listeners’ expected visual search.
    Jara-Ettinger, Julian ; Rubio-Fernandez, Paula
    In: Psychological Review, Jg. 129 (2022-11-01), Heft 6, S. 1394-1413
    Online academicJournal
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    From social contingency to verbal reference: A constructivist hypothesis.
    Luchkina, Elena ; Xu, Fei
    In: Psychological Review, Jg. 129 (2022-07-01), Heft 4, S. 890-909
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Yesterday is history, tomorrow is a mystery: An eye-tracking investigation of the processing of past and future time reference during sentence reading.
    Biondo, Nicoletta ; Soilemezidi, Marielena ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 48 (2022-07-01), Heft 7, S. 1001-1018
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    Gesture and reference to objects in the here-and-now: Listeners’ use of gesture cues in quiet and in noise.
    Saryazdi, Raheleh ; Chambers, Craig G.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 48 (2022-04-01), Heft 4, S. 583-597
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    Wie komme ich dran?
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    The 'big fish' from the teacher’s perspective: A closer look at reference group effects on teacher judgments.
    Bergold, Sebastian ; Weidinger, Anne F. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 114 (2022-04-01), Heft 3, S. 656-680
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    Temporal and Spatial Reference Frames in Visual Working Memory Are Defined by Ordinal and Relational Properties.
    Heuer, Anna ; Rolfs, Martin
    In: Journal of Experimental Psychology. Human Perception & Performance, Jg. 49 (2023-09-01), Heft 9, S. 1361-1375
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    Which class matters? Juxtaposing multiple class environments as frames-of-reference for academic self-concept formation.
    Fleischmann, Moritz ; Hübner, Nicolas ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 114 (2022), Heft 1, S. 127-143
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    Humans integrate duration information across sensory modalities: Evidence for an amodal internal reference of time.
    Ellinghaus, Ruben ; Giel, Sophie ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 47 (2021-08-01), Heft 8, S. 1205-1225
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Illusory gender-equality paradox, math self-concept, and frame-of-reference effects: New integrative explanations for multiple paradoxes.
    Marsh, Herbert W. ; Parker, Philip D. ; et al.
    In: Journal of Personality and Social Psychology, Jg. 121 (2021-07-01), Heft 1, S. 168-183
    Online academicJournal
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    Illusory gender-equality paradox, math self-concept, and frame-of-reference effects: New integrative explanations for multiple paradoxes.
    2021
    Online Elektronische Ressource
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Illusory gender-equality paradox, math self-concept, and frame-of-reference effects: New integrative explanations for multiple paradoxes.
    2021
    Online Elektronische Ressource
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    Internal references in cross-modal judgments: A global psychophysical perspective.
    Heller, Jürgen
    In: Psychological Review, Jg. 128 (2021-04-01), Heft 3, S. 509-524
    Online academicJournal
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    Structural representations of fingers rely on both anatomical and spatial reference frames.
    Dolgilevica, Karina ; Longo, Matthew R. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Jg. 46 (2020-02-01), Heft 2, S. 125-130
    Online academicJournal
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    The self-reference effect on memory is not diminished in autism: Three studies of incidental and explicit self-referential recognition memory in autistic and neurotypical adults and adolescents.
    Lind, Sophie E. ; Williams, David M. ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 129 (2020-02-01), Heft 2, S. 224-236
    Online academicJournal
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