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    How Discourses of Sharam (Shame) and Mental Health Influence the Help-Seeking Behaviours of British Born Girls of South Asian Heritage
    Sangar, Maninder ; Howe, Julia
    In: Educational Psychology in Practice, Jg. 37 (2021), Heft 4, S. 343-361
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    PDF full text from Publisher (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    How discourses of sharam (shame) and mental health influence the help-seeking behaviours of British born girls of South Asian heritage
    Sangar, Maninder ; Howe, Julia
    In: Educational Psychology in Practice, Jg. 37 (2021-07-18), S. 343-361
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    PDF full text from Publisher (Volltext) View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Cognitive reappraisal and expressive suppression: Links to racial-ethnic discrimination and adjustment among Latino/a and Asian-heritage college students
    Castillo, Linda G. ; Weisskirch, Robert S. ; et al.
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Cognitive reappraisal and expressive suppression: Links to racial‐ethnic discrimination and adjustment among Latino/a and Asian‐heritage college students
    Juang, Linda P ; Moffitt, Ursula ; et al.
    In: Journal of Adolescence, vol 53, iss 1, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Why Is It Important to Culturally Adapt Therapy for Asian Heritage Populations?
    Hwang, Wei-chin
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Genograms: Use in Therapy with Asian Families with Diverse Cultural Heritages
    Nakamoto, Teri ; Lim, Soh-Leong
    In: Contemporary Family Therapy, Jg. 30 (2008-07-24), S. 199-219
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Psychology of Asian American Children: Contributions of Cultural Heritage and the Minority Experience
    Gudiño, Omar G. ; Tao, Annie ; et al.
    2011
    Online unknown
    Zugriff:
    View record at OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Recenser, étudier et faire connaître « Saint-Luc » à Pau, un exemple de valorisation du patrimoine asilaire ; Identify, study and publicise “Saint-Luc” in Pau, an example of valuing Asian heritage
    Devos, Cécile ; Romeas ; et al.
    In: In Situ, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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