Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der TH OWL

Suchergebnisse

Bestand TH OWL

Artikel & mehr
174 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

174 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Labour Market Outcomes for College and University Graduates, 2010 to 2020. Technical Reference Guides for the Education and Labour Market Longitudinal Platform (ELMLP). Catalogue No. 37200001
    Canada, Statistics
    In: Statistics Canada, 2024-04-17, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Labour Market Outcomes for College and University Graduates, 2010 to 2019. Technical Reference Guides for the Education and Labour Market Longitudinal Platform (ELMLP). Catalogue No. 37200001
    Canada, Statistics
    In: Statistics Canada, 2023-04-18, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Relationship between Critical and Creative Thinking Skills and Learning Achievement in Biology with Reference to Educational Level and Gender
    Nasution, Nanda Eska Anugrah ; Al Muhdhar, Mimien Henie Irawati ; et al.
    In: Journal of Turkish Science Education, Jg. 20 (2023), Heft 1, S. 66-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Examine Important Strategic Roles of Leadership and Management of Teachers' Retention and Impact on Organisational Performance with Reference to an HE Institution in Inner London
    Achinewhu-Nworgu, Elizabeth ; Nworgu, Queen Chioma
    In: Bulgarian Comparative Education Society, 2023, S. 7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Sexual Harassment on Chat Reference: Prevalence, Impact, and the Role of Organizations
    Kannegiser, Samantha ; Hunter, Julie
    In: College & Research Libraries, Jg. 85 (2024), Heft 2, S. 267-287
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Some Reflections on Reference in the Teaching of French as a Foreign Language Context
    Tsaknaki, Olympia
    In: European Journal of Education (EJE), Jg. 5 (2022), Heft 2, S. 67-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Gamification in Higher Education: A Systematic Literature Review with Particular Reference to Octalysis as the Futuristic Framework for Further Research
    Rao, Harika
    In: Journal for Leadership and Instruction, Jg. 21 (2022), Heft 2, S. 38-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    How Diverse Is Diversity? An Exploration of References to Diversity in the Recent Literature in STEM Higher Education
    Bruijnzeel, Amber ; Yazilitas, Demet ; et al.
    In: European Journal of STEM Education, Jg. 7 (2022), Heft 1, S. 13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    What Makes a Good EFL Teacher: A Reference for Language Teacher Education
    Pham, Anh Tuan
    In: Journal of Language and Linguistic Studies, Jg. 18 (2022), Heft 1, S. 150-159
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Remote Reference Consultations Are Here to Stay
    Reed, Emily
    In: Communications in Information Literacy, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 2, S. 240-248
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Study on Impact of Virtual Intelligence among the Students of Higher Education with Special Reference to Chennai City
    Dhanalakshmi, S. ; Komalavalli, K. ; et al.
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 9 (2021-06-01), Heft 3, S. 196-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teacher's Perception on Online Teaching Method during COVID-19: With Reference to School Level Teachers at Faculty of Education, the Open University of Sri Lanka
    Priyadarshani, H. D. C. ; Jesuiya, D.
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 9 (2021-03-01), Heft 2, S. 132-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Depression among Under-Graduate Students: A Comparison between Arts and Science Students with Special Reference to Kulgam District of Jammu and Kashmir
    Bhat, Bilal Ahmad
    In: Online Submission, Jg. 10 (2021-02-01), Heft 1, S. 43-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Education Reforms for Equity and Quality: An Analysis from an Educational Ecosystem Perspective with Reference to Finnish Educational Transformations
    Niemi, Hannele
    In: Center for Educational Policy Studies Journal, Jg. 11 (2021), Heft 2, S. 13-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Entrepreneurial Skills to Be Successful in the Global and Digital World: Proposal for a Frame of Reference for Entrepreneurial Education
    Jardim, Jacinto
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Using Behaviour Change as a Critical Frame of Reference to Understand the Adoption of Learning Design Methodologies in Higher Education
    Toro-Troconis, Maria ; Voce, Julie ; et al.
    In: World Journal of Education, Jg. 11 (2021), Heft 2, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Decolonial Turn: Reference Lists in PhD Theses as Markers of Theoretical Shift/Stasis in Media and Journalism Studies at Selected South African Universities
    Mugari, Zvenyika Eckson
    In: London Review of Education, Jg. 19 (2021), Heft 1, S. 17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Council of Europe's 'Reference Framework of Competences for Democratic Culture': Policy Context, Content and Impact
    Barrett, Martyn
    In: London Review of Education, Jg. 18 (2020), Heft 1, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Socio-Economic Profile of Women Learners of the ODL System with Special Reference to KKHSOU in Assam
    Saikia, Nirupoma Barik ; Bordoloi, Ritimoni
    In: Asian Journal of Distance Education, Jg. 15 (2020), Heft 1, S. 202-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Teaching and User Satisfaction in an Academic Chat Reference Consortium
    Barrett, Kathryn ; Logan, Judith ; et al.
    In: Communications in Information Literacy, Jg. 14 (2020), Heft 2, S. 181-205
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Überregionale Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -