Methodica. [11], Обучение разным видам речевой деятельности и проблемам контроля
Tartu Riiklik Ülikool, 1982
Online
unknown
Zugriff:
• А. Алл. О восприятии и переработке информации текста при чтении • В.А. Бухбиндер, И.В, Бессонова. О фоноупражнениях в обучении иностранным языкам • В.А. Бухбиндер, А.А. Вейзе, Б.М. Лужевский. Некоторые приемы работы с текстом в свете положений супрасинтаксиса. • Т. Каганова. Лексическая и грамматическая правильность речи как показатель владения языком (на материале билингвов в Канаде) • К. Каллис. Обучение чтению как речевой деятельности студентов нефилологических факультетов • В. Коккота. Результаты теста исходного уровня и теста дополнения для I-II курсов в вузах ЭССР • Л.Ю. Костаби. О проведении экспериментального обучения по фонетике • X. Лийв, Ю. Тулдава. О критериях отбора и подготовке английских филологов • H. Mey. Positionen und Probleme der Anordnung des grammatischen Stoffes bei der Aneignung des russischen als Fremdsprache an der allgemeinbildenden Schule (unter besonderer Beachtung des nichtslawischen Sprachbereichers) • О. Mutt. Some peripheral (and mostly neglected) areas in the teaching of English conversation at the advanced level • К. Реппо. Краткий доклад как средство развития навыков речи • E. Sau. Teaching affixiation to students of agriculture • Б.Я. Слепак. Учебная алгоритмизация- как одно из средств рационализации процесса обучения • L. Hone. Some results of measuring Estonian learners' proficiency in English
http://tartu.ester.ee/record=b1125096~S1*est
Titel: |
Methodica. [11], Обучение разным видам речевой деятельности и проблемам контроля
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Ülikool, Tartu ; Mutt, Oleg, toimetaja |
Link: | |
Veröffentlichung: | Tartu Riiklik Ülikool, 1982 |
Medientyp: | unknown |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|