Methodica. [13], Актуальные вопросы отбора учебного материала для вузовского курса иностранного языка

• А.Алл. С.Пейкер. Отбор и презентация учебного материала для нефилологических факультетов • A.All. S.Peiker. Selection and presentation of study material for non-philologists. Summary • V.Buohbinder. A.Weise. LBessonova. On the role of compression in foreign language teaching • В.Бухбиндер. А.Вейзе. И.Беосонова. О компрессии текста при преподавании иностранных языков. Резюме. • L.Нопе. Problems of compiling English textbooks aimed at developing habits of independent work • Д.Хоун. Проблемы составления учебников английского языка для выработки навыков самостоятельной работы. Резюме. • А.Йыги. В.Хаамер. 25 дет изданий Тартуского государственного университета "Texts for." для студентов, изучающих английский яз • Jõgi. V. Haamer. 25 years of "Texts for." for students learning English as a foreign language at Tartu State University. Summary • М.Лаар. Подбор материала в обучении различным видам чтения • M. Laar. Study texts for teaching various types of reading. Summary • М.Лепп. Читабельность текстов и отбор грамматического материала учебника немецкого языка для вузов Эстонской ССР (авторы Э.Мауринг, Ф.Кибберман, В.Лийв) • М. Lерр. Sehwierigkeit der Texte und Auswahl grammatischer Übungen im Lehrbuch "Deutsch für die Hochschulen der ESSE" (von F.Kibberman, Y.Liiv, E.Mauring). Zusammenfassung • Н. Лепская. Формирование логико-грамматических отношений в языке ребенка • N.I. Lepskaya."The logical-grammatical relations in child language. Summary • O. Mutt. Recent shifts in the training of teachers of English as a foreign language in Britain • О.Мутт. О некоторых недавних сдвигах в подготовке учителей английского как иностранного языка в Англии. Резюме • Э.Рахи. Анализ глаголов в учебных пособиях, используемых на медицинском факультете ТГУ • E.Rahi. Analysis of the verb in the textbooks for students of medicine at Tartu State University. Summary • В. Сафонова. О типологии иноязычных поисковых задач • V. Saphonova. On typology of FL problem-solving tasks. Summary • Э.Cay. О проведении тестов по пониманию англоязычного ...