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Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines ›undisziplinierten‹ Gelehrten im 19. Jahrhundert

Michael Schlott
Reprint 2012. - Tübingen: Max Niemeyer Verlag, [2011]
Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 online resource (398 p.)

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Titel:
Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines ›undisziplinierten‹ Gelehrten im 19. Jahrhundert
Verantwortlichkeitsangabe: Michael Schlott
Autor/in / Beteiligte Person: Schlott, Michael
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Verwandtes Werk:
Ausgabe: Reprint 2012
Veröffentlichung: Tübingen: Max Niemeyer Verlag, [2011]
Medientyp: Monographie
Datenträgertyp: Elektronische Ressource
Umfang: 1 online resource (398 p.)
ISBN: 9783110933697
DOI: 10.1515/9783110933697
Schlagwort:
  • Learning and scholarship / Germany / History / 19th century
  • Scholars / Germany / Biography
  • Hettner, Hermann
  • LITERARY CRITICISM / European / German
Sonstiges:
  • Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!]
  • Gesamttitelangabe: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur ; 39
  • 9783484350397
  • hbz Verbund-ID: HT020765846

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